这种小班制让我理解了论语里的因材施教，学习幸福的能力很重要

不要太好看了！从一开始乡绅筹建培养能人志士，国家希望，帮乡村孩子改变命运，到后来给个别留守儿童提供机会，到无法招生日渐式微，最后成功转型。反映了很多问题，比如乡村空心化，学校改革，教育内卷化，生育率低 。梓树真的是一个太好的意象了，花开花落一季又一季，一届又一届学子。和学校始终共兴衰，梓树又寓意家乡，无论长成什么样的大人，学校始终是来时路，是心中的根。看到孩子们摇梓树，写书法，去野外，真的热泪盈眶，以人为本又有历史底蕴的学校简直是梦中情校。无论哪里，孩子变少是必然趋势，小班教学可能要成为现实了，人本思想也许就能更好被贯彻了。

在浮嚣的心境下看的影片，给了我很多启示，育人和人分不开的，以人为本，好的学风会影响一代又一代人，虽然西部地区欠缺很多因素，也希望自己能够找到方向。

几度落泪，为纯粹的教育，为纯粹的人们，我们真的太缺如斯民小学这般极具人文关怀的学校了。

很多村小都并校了，本来抬腿就能走到学校，并校后要花很多精力上学